
В ходе занятия использовались различные методы: работа в группах, выполнение практических заданий, обсуждение актуальных вопросов и решений. Учителя акцентировали внимание на том, как российские достижения в различных областях науки, культуры и технологий могут вдохновлять на собственные проекты и инициативы. Каждый ученик смог внести свой вклад в обсуждение, поделиться идеями и предложениями, а также задать вопросы, касающиеся дальнейшего применения полученных знаний.